Schreibwerkstatt-Wiki: Schreibhilfen: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Hilfeseiten des Wikis bieten einen wesentlichen Vorteil. Wenn sie erst einmal im Wiki aufgebaut wurden, können sie immer wieder verwendet werden. Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern.
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Die Hilfeseiten des Wikis bieten wesentliche Vorteile. Zum einen können die Schüler unmittelbar auf die Schreibhilfen zugreifen und zum anderen können sie immer wieder verwendet werden und müssen nur einmalig aufgebaut werden.
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Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern.
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Version vom 20. Oktober 2009, 22:57 Uhr

Deise Seite befindet sich noch im Aufbau!


Im Schreibwerkstatt-Wiki sind folgende Schreibhilfen integriert:

  • Lexikon
  • Verschiedene Satzanfänge finden
  • Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
  • Artikel
  • Wortfeld: Verben
  • Wortfeld: Adjektive


Im Lexikon können die Schüler die Rechtschreibung der Wörter, die Pluralbildung und den Artikelgebrauch der Substantive, die Tempusformen der Verben und die Steigerungsformen der Adjektive „nachschlagen“. Die Hilfeseite Verschiedene Satzanfänge gibt Anregungen, die Satzanfänge abwechslungsreicher zu gestalten. Um Wortwiederholungen zu vermeiden, können sich die Schüler auf den Hilfeseiten Wortfelder Verben und Wortfelder Adjektive informieren. Zusätzlich stehen Schreibhilfen für die Zeichensetzung bei wörtlicher Rede und für den Artikelgebrauch zur Verfügung.


Die Hilfeseiten des Wikis bieten wesentliche Vorteile. Zum einen können die Schüler unmittelbar auf die Schreibhilfen zugreifen und zum anderen können sie immer wieder verwendet werden und müssen nur einmalig aufgebaut werden. Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern.


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