Wiki-Schülerzeitung: Erste Unterrichtseinheit – Einführung: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 24. Mai 2009, 22:34 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Inhalte

Die Lehrperson stellt den Schülern das geplante Projekt vor und sammelt erste Vorschläge der Schüler für den Inhalt. Um einen Eindruck zu gewinnen, welche Kenntnisse die einzelnen Schüler im Umgang mit dem PC haben, soll eine erste praktische Schreibübung in Star Office Writer zu den Themen „Was kann ich schon gut am Computer?“, „Was kann ich noch nicht so gut am Computer“ durchgeführt werden. Im Anschluss an die Textverarbeitung werden die grundlegenden Funktionen „Texte abspeichern“ und „Ordner anlegen“ besprochen.

Sozial-/Aktionsformen

In einem Sitzkreis stellt die Lehrperon das geplante Unterrichtsprojekt vor und bespricht mit den Schülern in einer Diskussion die Vorteile einer Online-Schülerzeitung. Die anschließende Schreibaufgabe wird zunächst in Einzelarbeit oder mithilfe eines Partners durchgeführt. Abschließend werden die Ergebnisse der Unterrichtseinheit im Sitzkreis zusammengefasst, und die Schüler verabschieden sich.

Aktivitäten der Lehrperson

Die Hauptaufgabe in der ersten Unterrichtseinheit besteht darin, das geplante Projekt in einem mündlichen Vortrag vorzustellen und während der ersten Schreibaufgabe den Schülern Hilfestellungen zu geben. Das genaue Beobachten der einzelnen Schüler im Umgang mit dem PC, um die individuellen Kenntnisse feststellen zu können, ist ebenfalls wichtig.

Einsatz von Medien und Unterrichtsmaterialien

In der ersten Stunde stehen vor allem das Medium Computer und das Programm Star Office Writer im Vordergrund. Die Schüler sollen genügend Zeit haben, eigenständig eine möglichst freie Aufgabe am Computer zu bearbeiten, damit sie ihre Kenntnisse im Umgang mit diesen präsentieren können.

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© bobmorley/ STOCK.XCHNG