Vorlage:U-Konzept: Unterschied zwischen den Versionen
Aus IBK-Wiki
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
| Hier den/die Name(n) des Autors/der Autorin(nen) eintragen | | Hier den/die Name(n) des Autors/der Autorin(nen) eintragen | ||
| Hier Literatur-/Quellenangabe: Wo (gedruckt oder online) ist die U-Idee dokumentiert/beschrieben? -> im Falle von Printquellen: Vollständige bibliographische Angabe; bei Online-Quellen: Autor, Jahr, Titel, ggf. Titel des Online-Portals, URL(LINK) | | Hier Literatur-/Quellenangabe: Wo (gedruckt oder online) ist die U-Idee dokumentiert/beschrieben? -> im Falle von Printquellen: Vollständige bibliographische Angabe; bei Online-Quellen: Autor, Jahr, Titel, ggf. Titel des Online-Portals, URL(LINK) | ||
| − | + | {{Vorlage:U-Konzept/Tabelle2}} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| Hier Jahrgangsstufe und Schulform sowie das Fach/die Fächer angeben, für die das Unterrichtskonzept entwickelt wurde (z.B. "Jahrgansstufe 10 Gymnasium, Fach Deutsch") | | Hier Jahrgangsstufe und Schulform sowie das Fach/die Fächer angeben, für die das Unterrichtskonzept entwickelt wurde (z.B. "Jahrgansstufe 10 Gymnasium, Fach Deutsch") | ||
| Hier Umfang der U-Einheit angeben (Dauer in Stunden, Wochen etc.) | | Hier Umfang der U-Einheit angeben (Dauer in Stunden, Wochen etc.) | ||
Version vom 5. Dezember 2011, 11:19 Uhr
Kurzinformation
Diese Beschreibung wurde erstellt von Autorenname im Rahmen des Seminars Seminartitel (WS 2011/12).
| AUTOR(EN) | QUELLE |
| Hier den/die Name(n) des Autors/der Autorin(nen) eintragen | Hier Literatur-/Quellenangabe: Wo (gedruckt oder online) ist die U-Idee dokumentiert/beschrieben? -> im Falle von Printquellen: Vollständige bibliographische Angabe; bei Online-Quellen: Autor, Jahr, Titel, ggf. Titel des Online-Portals, URL(LINK) |
| ZUORDNUNG | UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT |
| Hier Jahrgangsstufe und Schulform sowie das Fach/die Fächer angeben, für die das Unterrichtskonzept entwickelt wurde (z.B. "Jahrgansstufe 10 Gymnasium, Fach Deutsch") | Hier Umfang der U-Einheit angeben (Dauer in Stunden, Wochen etc.) |
| LEHR-/LERNZIELE | IN DER PRAXIS ERPROBT? |
| Hier die von den AutorInnen formulierten Lehr-/Lernziele und/oder die Zuordnung zu Lehrplanbereichen angeben | Hier angeben, ob die Idee/das Konzept in der Praxis erprobt wurde ("Ja" oder "Nein"; falls aus der Quelle nicht ersichtlich, dann "keine Angabe") |
Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee
Je nach dem, ob es sich um ein Unterrichtskonzept oder um eine Unterrichtsidee handelt, die Zwischenüberschrift entsprechend anpassen.
Beurteilung
Diesen Abschnitt nur dann integrieren, wenn eine Beurteilung vorhanden ist.
