Willkommen im Netz (Kurzcharakteristik): Unterschied zwischen den Versionen
(→Kurzbeschreibung) |
(→Kurzbeschreibung) |
||
Zeile 37: | Zeile 37: | ||
"Alle drei Lernbereiche sind in diesem Kapitel integriert: Die SChüler(innen) diskutieren über Gründe und Regeln der Bildschirmkommunikation, analysieren Chatsprache (Smileys und Akronyme) und finden Zugänge zu literarischen Textenn im Netzwerk (vgl. Gansel, Carsten 2004: 33) <ref>Gansel, Carsten; Jürgens, Frank; Rose, Kurt (Hrsg.) (2004): Deutsch Plus Klasse 9 - Handreichungen für den Unterricht. Berlin: Cornelsen Verlag.</ref>." | "Alle drei Lernbereiche sind in diesem Kapitel integriert: Die SChüler(innen) diskutieren über Gründe und Regeln der Bildschirmkommunikation, analysieren Chatsprache (Smileys und Akronyme) und finden Zugänge zu literarischen Textenn im Netzwerk (vgl. Gansel, Carsten 2004: 33) <ref>Gansel, Carsten; Jürgens, Frank; Rose, Kurt (Hrsg.) (2004): Deutsch Plus Klasse 9 - Handreichungen für den Unterricht. Berlin: Cornelsen Verlag.</ref>." | ||
+ | = Einzelnachweise = | ||
+ | <references /> | ||
Kategorie:Unterrichtsideen zur Chat-Kommunikation]] | Kategorie:Unterrichtsideen zur Chat-Kommunikation]] | ||
Kategorie:Übersicht]] | Kategorie:Übersicht]] | ||
Kategorie:Unterrichtskonzepte für die Sekundarstufen]] | Kategorie:Unterrichtskonzepte für die Sekundarstufen]] |
Version vom 10. Juni 2009, 14:42 Uhr
ACHTUNG: Dieser Artikel wird zur Zeit bearbeitet |
---|
Inhaltsverzeichnis |
Titel
Willkommen im Netz Chatten und Lesen im Internet
Autor(inn)en
Carsten Gansel; Frank Jürgens; Kurt Rose
Fach / Fächer
Deutsch
Zielgruppe
Gymnasium, Stufe 9
Zeitraum
8 Unterrichtsstunden
Quelle
Lehreinheit: Willkommen im Netz CHatten nd Lesen im Internet
In: Gansel, Carsten ; Jürgens, Frank;Rose, Kurt (Hrsg.) (2004): Deutsch Plus Klasse 9. Berlin: Cornelsen Verlag.
Auszüge aus:
- Deutsch Plus Klasse 9 - Lehrbuch (Schülerbuch): 3. Kap., S.45-60
- Deutsch Plus Klasse 9 - Handreichungen für den Unterricht: 3. Kap., S.33-40
- Deutsch Plus Klasse 9 - Arbeitsheft, Sprechen - Schreiben - Zuhören: Chatten, S.34-37
- Deutsch Plus Klasse 9 - CD-Rom: Kopiervorlagen 3.1, 3.2
Kurzbeschreibung
Die Lehreinheit "Willkommen im Netz Chatten und Lesen im Internet" bietet den Schülern einen Einstieg in den Bereich der neuen Medien. Der Fokus der Lehreinheit liegt auf den Themen "Chat" und "Netzliteratur". In diesen Bereichen wird sowohl die Sach- als auch die Methodenkompetenz gefördert: Die Schüler(innen) lernen Regeln und sprachliche besonderheiten beim Chatten kennen und können diese in eigenen Chats anwenden (vgl. Gansel, Carsten 2004: 33) [1]. Des Weiteren werden die Schüler(innen) mit lieterarischen Formen im Netz vertraut gemacht. Sie erlernen Merkmale von Hyperfiction und nehemen an der Erstellung von Hypertexten teil. "Alle drei Lernbereiche sind in diesem Kapitel integriert: Die SChüler(innen) diskutieren über Gründe und Regeln der Bildschirmkommunikation, analysieren Chatsprache (Smileys und Akronyme) und finden Zugänge zu literarischen Textenn im Netzwerk (vgl. Gansel, Carsten 2004: 33) [2]."
Einzelnachweise
- ↑ Gansel, Carsten; Jürgens, Frank; Rose, Kurt (Hrsg.) (2004): Deutsch Plus Klasse 9 - Handreichungen für den Unterricht. Berlin: Cornelsen Verlag.
- ↑ Gansel, Carsten; Jürgens, Frank; Rose, Kurt (Hrsg.) (2004): Deutsch Plus Klasse 9 - Handreichungen für den Unterricht. Berlin: Cornelsen Verlag.
Kategorie:Unterrichtsideen zur Chat-Kommunikation]] Kategorie:Übersicht]] Kategorie:Unterrichtskonzepte für die Sekundarstufen]]