Medien- aber sicher

Kurzinformation

AUTOR(EN)	QUELLE
Marco Fileccia	Fileccia, Marco (2009): "klicksafe: Chatten" Modulbeschreibung auf der Website des Landesmedienzentrum Baden-Würtemberg. PDF-Version
ZUORDNUNG	UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT
Jahrgangsstufe 6-10, fachunabhängig, Hauptschule, Realschule, Gymnasium	8 Stunden
IN DER PRAXIS ERPROBT?	LEHR-/LERNZIELE
keine Angabe	folgen

Unterrichtsablauf

1. Einführung: Chatregeln- kennst du welche?

• Diskussion über eigene Chat-Erfahrungen
• SuS stellen Regeln auf, die beim Chatten wichtig sind (in Partnerarbeit)
• SuS probieren Regeln selbst aus

2. Chatten ist cool,oder?

• SuS erstellen eine Liste: "Was ist cool am Chatten, was nicht?"
• SuS erstellen eigene Chattipps
• Vergleich der eigenen Chattipps mit Regeln der Internetseite jugendschutz.net
• SuS ergänzen ihre eigenen Chatregeln

3. Sicheres Chatten- was ist das?

• SuS beschäftigen sich mit der aktuellen JIM-Studie und fassen ihre Ergebnisse zusammen
• SuS formulieren Chatregeln für jüngere SuS/ Geschwister/ Freunde
• SuS führen in der Klasse eine anonyme Umfrage zum Thema "Sicher Chatten-was ist das?" durch
• SuS werten die Ergebnisse der Umfrage aus und vergleichen sie mit der JIM-Studie

Beurteilung

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