Die Wikipedia als Lern- und Reflexionsgegenstand: 10 Unterrichtsideen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus IBK-Wiki
| Zeile 12: | Zeile 12: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | [[media: | + | *[[media:Unterrichtsidee_Gesprochener_und_geschriebener_Artikel.pdf|'''1. Unterrichtsidee: "Gesprochener und geschriebener Artikel"''']] |
| − | |||
| − | [[media: | + | *[[media:Unterrichtsidee_Plakat_mit_Verweisstrukturen.pdf|'''2. Unterrichtsidee: "Plakat mit Verweisstrukturen"''']] |
| − | |||
| − | [[media: | + | *[[media:Unterrichtsidee_Wikipedia-Artikel_aktualisieren.pdf|'''3. Unterrichtsidee: "Wikipedia-Artikel aktualisieren"''']] |
| − | |||
| − | [[media: | + | *[[media:Unterrichtsidee_Enzyklopädischer_Lückentext.pdf|'''4. Unterrichtsidee: "Enzyklopädischer Lückentext"''']] |
| − | |||
| + | *[[media:Unterrichtsidee_Drama_enzyklopädischer_Text.pdf|'''5. Unterrichtsidee: "Drama - enzyklopädischer Text"''']] | ||
| + | *[[media:Unterrichtsidee_Interaktionsorientiertes_textorientiertes_Schreiben.pdf|'''6. Unterrichtsidee: "Interaktionsorientiertes & textorientiertes Schreiben"''']] | ||
| − | [[media:Literatur und Online-Ressourcen.pdf| | + | |
| + | *[[media:Unterrichtsidee_Artikelbeiträge_vs_Diskussionsbeiträge.pdf|'''7. Unterrichtsidee: "Artikelbeiträge vs. Diskussionsbeiträge"''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *[[media:Projektidee_Fächerübergreifendes_Sprachenlernen.pdf|'''8. Projektidee: "Fächerübergreifendes Sprachenlernen"''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *[[media: Unterrichtsidee Enzyklopädisches und journalistisches Schreiben.pdf|'''9. Unterrichtsidee: "Enzyklopädisches und journalistisches Schreiben"''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | *[[media: Unterrichtsidee_Wikipedia_vs_Online_Nachrichtenportal.pdf|'''10. Unterrichtsidee: "Wikipedia vs. Online-Nachrichtenportal"''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===[[media:Literatur und Online-Ressourcen.pdf|Literaturangaben und Online-Ressourcen zu den Unterrichtsideen]]=== | ||
Version vom 30. Mai 2013, 16:07 Uhr
Kurzinformation
| AUTOR(EN) | QUELLE |
| Yasemin Karaeli | Karaeli, Yasemin (2012): Die Wikipedia als Lern- und Reflexionsgegenstand im sprachbezogenen Deutschunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Sprachstil und Sprachvariation
M.A.-Arbeit, TU Dortmund |
| ZUORDNUNG | UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT |
| Sekundarstufe I, Deutsch | |
| IN DER PRAXIS ERPROBT? | LEHR-/LERNZIELE |
| Die Unterrichtsidee "Enzyklopädisches und journalistisches Schreiben" wurde in modifizierter Form erprobt. |
