Schreibwerkstatt-Wiki: Schreibhilfen: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Hilfeseiten des Wikis bieten wesentliche Vorteile. Zum einen können die Schüler mithilfe des Linkprinzips unmittelbar auf die Schreibhilfen zugreifen und zum anderen können sie immer wieder verwendet werden und müssen nur einmalig aufgebaut werden. | Die Hilfeseiten des Wikis bieten wesentliche Vorteile. Zum einen können die Schüler mithilfe des Linkprinzips unmittelbar auf die Schreibhilfen zugreifen und zum anderen können sie immer wieder verwendet werden und müssen nur einmalig aufgebaut werden. | ||
Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern. | Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern. | ||
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Version vom 22. Oktober 2009, 19:03 Uhr
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Im Schreibwerkstatt-Wiki sind folgende Schreibhilfen integriert:
- Lexikon
- Verschiedene Satzanfänge finden
- Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
- Artikel
- Wortfeld: Verben
- Wortfeld: Adjektive
Im Lexikon können die Schüler die Rechtschreibung der Wörter, die Pluralbildung und den Artikelgebrauch der Substantive, die Tempusformen der Verben und die Steigerungsformen der Adjektive „nachschlagen“. Die Hilfeseite Verschiedene Satzanfänge gibt Anregungen, die Satzanfänge abwechslungsreicher zu gestalten. Um Wortwiederholungen zu vermeiden, können sich die Schüler auf den Hilfeseiten Wortfelder Verben und Wortfelder Adjektive informieren. Zusätzlich stehen Schreibhilfen für die Zeichensetzung bei wörtlicher Rede und für den Artikelgebrauch zur Verfügung.
Die Hilfeseiten des Wikis bieten wesentliche Vorteile. Zum einen können die Schüler mithilfe des Linkprinzips unmittelbar auf die Schreibhilfen zugreifen und zum anderen können sie immer wieder verwendet werden und müssen nur einmalig aufgebaut werden.
Es besteht auch die Möglichkeit, neue Hilfeseiten einzufügen oder die bestehenden Schreibhilfen im Unterricht fortlaufend zu ergänzen. Beispielsweise können die Schüler neue Satzanfänge finden und die entsprechende Hilfeseite erweitern.
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