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Version vom 2. Februar 2012, 09:53 Uhr

Kurzinformation

Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee

Kurzbeschreibung

In der projektorientierten Unterrichtsreihe entwickeln SuS der Sekundarstufe II einen HTML-Parser mit dem ein soziales Netzwerk simuliert werden soll. Durch eine strikte Modularisierung sollen mögliche softwaretechnische Probleme möglichst ausgeschlossen werden. Die SuS der Sekundarstufe II für die das Konzept erarbeitet wurde, sollten bereits über Programmierfähigkeiten verfügen. Vorausetzungen sind, dass die SuS den Umgang mit Verbunddatentypen bzw. Klassen beherrschen, mit selbst erstellten Programmen auf Dateien zugreifen können und über grundlegende HTML-Kenntnisse verfügen.

HTML-Parserbibliothek erstellen

Unterrichtsreihe: SuS sollen Komplexität und Vielschichtigkeit der Softwareerstellung erfahren

Thematisch werden verschieden Teilbereiche der Informatik miteinander kombiniert (Algorithmik, Compilerbau, Softwaeretechnik,, Technologiefolegnabschätzung

Teil I Basistechnologien:

• Verfahren der Suche
• Manipulation von Zeichenketten

Teil II Technologieanwendung:

• Auf Basis eines gemeinsam erstellten Datenmodells und unter Verwendung der Funktionsbibliothek realisieren die SuS HTML-parser, die ein soziales Netzwerk nachstellen, indem Personenbeschreibungen der SuS eingelesen, vernetzt und analysiert werden.

Teil III Abschätzung der Technologiefolgen:

• Auswertung der Personenbeschreibungen mithilfe der Parser
• Reflexion der Ergebnisse
• Diskussion über die Folgen moderner Technologien für Lebensstile und Gesellschaft

Lehr-/Lernziel

• verantwortungsbewusster und kritischer Umgang mit neuen Medien
• Bewusstwerdung von Efekten multimedialer Texte
• Unterscheidung von Kompetenz- und Performanzfehlern
• Sensibilisierung für sprachliche Gestaltung von Texten
• lernübergreifendes Analysieren

Beurteilung