Sprachwandel - die Chat-Kommunikation: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 26. Januar 2012, 12:32 Uhr
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Kurzinformation
| AUTOR(EN) | QUELLE |
| Marco García García, Andreas Martin Schneider | García García, Marco; Schneider, Andreas Martin (2003): Sprachwandel – die Chat-Kommunikation. In: Breilmann, Sybille/Grunow, Cordula/Schopen, Michael (Hrsg.): Computer, Internet & Co. im Deutsch-Unterricht ab Klasse 5. Berlin: Cornelsen, S. 202-211. |
| ZUORDNUNG | UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT |
| Jahrgangstufe 11-12 | ca. 8 Stunden |
| IN DER PRAXIS ERPROBT? | LEHR-/LERNZIELE |
| keine Angabe | Sensibilisierung für das Verhältnis von Medium und Sprache, Reflexion über Sprache und Kommunikationsverhalten |
Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee
Kurzbeschreibung
Lehr- und Lernziele
Basisfertigkeiten:
- Strukturieren von Aufgaben und Texten
- Lesen
- Schreiben
- Überarbeiten
Soziale Ziele:
- Miteinander reden
- Diskutieren
- Zuhören
- Einhalten von Gesprächsregeln
- Kompromisse schließen
Vorstellung der Unterrichtsideen
Unterrichtsidee 1:
Beurteilung
Vorzüge:
Nachteile:
