Standardnorm versus "Parlando" in SchülerInnen-Chats

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Kurzinformation

AUTOR(EN) QUELLE
Jörg Kilian Kilian, Jörg (2006): Standardnorm versus "Parlando" in Schüler/innen-Chats. Kontrastiv-kritische Spracharbeit im Bereich mündlich und schriftlich entfalteter Schriftlichkeit. In: Der Deutschunterricht 5/2006, 74-83.
ZUORDNUNG UMFANG DER UNTERRICHTSEINHEIT
Klassenstufen ca. ? Stunden
IN DER PRAXIS ERPROBT? LEHR-/LERNZIELE
keine Angabe ....

Zusammenfassung des Unterrichtskonzepts / der Unterrichtsidee

Kurzbeschreibung



Lehr- und Lernziele

Kompetenzen:


Vorstellung der Unterrichtsidee


Beurteilung

Vorzüge:

Nachteile: