Benutzer Diskussion:Beisswenger: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 5. Dezember 2011, 11:20 Uhr
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Notes for myself
Geparkte Dokumentationen
Quelle nicht mehr online, veraltet oder unklar
Das Hypertext-Projekt "Sandmann" Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12/13 erstellen ein Hypertext-Netz zum Text "Der Sandmann". Neben der Betrachtung des Werkes in Form von Inhaltszusammenfassungen und Interpretationen werden dabei auch die Biographie und das Schaffen des Autors, Motivik, Bilder und andere Aspekte behandelt. Kurzcharakteristik
Text digital - Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein Arbeitsblatt zum Thema "Die E-Mail" und werden anhand einer vorgegebenen fiktiven E-Mail aufgefordert, digitale Kommunikationszeichen aufzulisten und zu übersetzen.
Kurzcharakteristik derzeit zu kurz oder wenig aussagefähig
Kommunikationspraxen im Internet In dem Artikel geht es darum, die internetbasierte Kommunikation kennenzulernen und unter sprachwissenschaftlichen Gesichtspunkten zu bewerten.
Sonstige
Unterrichtsidee: EinWortWandertEin In diesem Projekt erstellen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II ein Wiki zum Thema "Eingewanderte Wörter". Hierbei sollen Lehnwörter gesammelt und erklärt werden, um im Anschluss einen kreativen Hypertext zu verfassen. Ziele des Unterrichtskonzepts sind die Förderung selbstständigen Arbeitens und des kreativen Schreibens sowie die Verbesserung des Umgangs mit Neuen Medien (speziell Internetrecherche und Wiki).
Meine Vorlagen
- Vorlage:U-Konzept
Vorlage für die Beschreibung von Unterrichtskonzepten und -ideen - Vorlage:U-Konzept/Überschrift
Vorlage für die Farbe von Zwischenüberschriften in U-Konzepten - Vorlage:U-Konzept/Tabelle1
Vorlage für die Tabellenstruktur (Teil 1) in U-Konzepten - Vorlage:U-Konzept/Tabelle2
Vorlage für die Tabellenstruktur (Teil 2) in U-Konzepten - Vorlage:U-Konzept/Tabelle3
Vorlage für die Tabellenstruktur (Teil 3) in U-Konzepten - Vorlage:U-Konzept/Tabelle4
Vorlage für die Tabellenstruktur (Teil 4) in U-Konzepten
